문제 문제 링크 : https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42748 코딩테스트 연습 - K번째수 [1, 5, 2, 6, 3, 7, 4] [[2, 5, 3], [4, 4, 1], [1, 7, 3]] [5, 6, 3] programmers.co.kr 배열 array의 i번째 숫자부터 j번째 숫자까지 자르고 정렬했을 때, k번째에 있는 수를 구하려 합니다. 예를 들어 array가 [1, 5, 2, 6, 3, 7, 4], i = 2, j = 5, k = 3이라면 array의 2번째부터 5번째까지 자르면 [5, 2, 6, 3]입니다. 1에서 나온 배열을 정렬하면 [2, 3, 5, 6]입니다. 2에서 나온 배열의 3번째 숫자는 5입니다. 배열 array, [i,..

문제 문제 링크 : https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42747 코딩테스트 연습 - H-Index H-Index는 과학자의 생산성과 영향력을 나타내는 지표입니다. 어느 과학자의 H-Index를 나타내는 값인 h를 구하려고 합니다. 위키백과1에 따르면, H-Index는 다음과 같이 구합니다. 어떤 과학자가 발표 programmers.co.kr H-Index는 과학자의 생산성과 영향력을 나타내는 지표입니다. 어느 과학자의 H-Index를 나타내는 값인 h를 구하려고 합니다. 위키백과1에 따르면, H-Index는 다음과 같이 구합니다. 어떤 과학자가 발표한 논문 n편 중, h번 이상 인용된 논문이 h편 이상이고 나머지 논문이h번 이하 인용되었다면 h의 ..

선형탐색 순서대로 하나 하나씩 찾는 방법. $O(N)$의 시간복잡도. public int LinearSearch(int data[], int key){ for(int i=0; i 폴딩이라고 한다. 탐색 키가 문자열일 경우 주의할 점. 가장 보편적인 방법은 아스키 코드 값을 모두 더하는 것 but 탐색 키들이 동일한 문자로 이루어져있지만 위치가 다른 경우 ex) are, ear 같은 경우 구분할 수 없다. 아스키 문자 코드가 65~122이기 때문에, 3자리인 경우 195~366으로 해시 주소가 집중될 수 있다. 이를 해결하기 위해 아스키 코드 x 문자의 위치를 사용한다. 문자열 s가 n개의 문자이고, i번째 문자의 값을 $u_i$라 할때 $u_0g^{n-1} +u_1g^{n-2} + ... + u_{n-2..

문제 문제 링크 : https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/43105 코딩테스트 연습 - 정수 삼각형 [[7], [3, 8], [8, 1, 0], [2, 7, 4, 4], [4, 5, 2, 6, 5]] 30 programmers.co.kr 위와 같은 삼각형의 꼭대기에서 바닥까지 이어지는 경로 중, 거쳐간 숫자의 합이 가장 큰 경우를 찾아보려고 합니다. 아래 칸으로 이동할 때는 대각선 방향으로 한 칸 오른쪽 또는 왼쪽으로만 이동 가능합니다. 예를 들어 3에서는 그 아래칸의 8 또는 1로만 이동이 가능합니다. 삼각형의 정보가 담긴 배열 triangle이 매개변수로 주어질 때, 거쳐간 숫자의 최댓값을 return 하도록 solution 함수를 완성하세요. 제..

문제 문제 링크 : https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42746 코딩테스트 연습 - 가장 큰 수 0 또는 양의 정수가 주어졌을 때, 정수를 이어 붙여 만들 수 있는 가장 큰 수를 알아내 주세요. 예를 들어, 주어진 정수가 [6, 10, 2]라면 [6102, 6210, 1062, 1026, 2610, 2106]를 만들 수 있고, 이중 가장 큰 �� programmers.co.kr 문제 설명 0 또는 양의 정수가 주어졌을 때, 정수를 이어 붙여 만들 수 있는 가장 큰 수를 알아내 주세요. 예를 들어, 주어진 정수가 [6, 10, 2]라면 [6102, 6210, 1062, 1026, 2610, 2106]를 만들 수 있고, 이중 가장 큰 수는 6210입니..

합병 정렬 폰 노이만에 의해 만들어진 정렬 방법이다. 분할 정복(Divide and Conquer)를 이용한 정렬 방법으로, 문제를 작은 문제로 나누고 각각을 해결한 다음, 그 결과로 큰 문제를 해결하는 방법이다. 합병 정렬(Merge Sort)은 3가지 과정으로 구성된다. 분할(Divide) = 배열을 같은 크기의 배열 두개로 분할한다 정복(Conquer) = 이 두 개의 배열을 정렬한다. (크기가 아직 크면 순환 호출로 다시 분할) 결합(Combine) = 배열들을 다시 합치면서 원래의 정렬된 배열로 만든다. 코드 //머지소트 c++ 코드 void MergeSort(int sort[], int data[], int first, int last) { int mid; //1개 남았을때는 멈추게 if (f..

문제 문제 링크 : https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/64062 [본 문제는 정확성과 효율성 테스트 각각 점수가 있는 문제입니다.] 카카오 초등학교의 니니즈 친구들이 라이언 선생님과 함께 가을 소풍을 가는 중에 징검다리가 있는 개울을 만나서 건너편으로 건너려고 합니다. 라이언 선생님은 니니즈 친구들이 무사히 징검다리를 건널 수 있도록 다음과 같이 규칙을 만들었습니다. 징검다리는 일렬로 놓여 있고 각 징검다리의 디딤돌에는 모두 숫자가 적혀 있으며 디딤돌의 숫자는 한 번 밟을 때마다 1씩 줄어듭니다. 디딤돌의 숫자가 0이 되면 더 이상 밟을 수 없으며 이때는 그 다음 디딤돌로 한번에 여러 칸을 건너 뛸 수 있습니다. 단, 다음으로 밟을 수 있는 디딤돌..

문제 점심시간에 도둑이 들어, 일부 학생이 체육복을 도난당했습니다. 다행히 여벌 체육복이 있는 학생이 이들에게 체육복을 빌려주려 합니다. 학생들의 번호는 체격 순으로 매겨져 있어, 바로 앞번호의 학생이나 바로 뒷번호의 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 예를 들어, 4번 학생은 3번 학생이나 5번 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 체육복이 없으면 수업을 들을 수 없기 때문에 체육복을 적절히 빌려 최대한 많은 학생이 체육수업을 들어야 합니다. 전체 학생의 수 n, 체육복을 도난당한 학생들의 번호가 담긴 배열 lost, 여벌의 체육복을 가져온 학생들의 번호가 담긴 배열 reserve가 매개변수로 주어질 때, 체육수업을 들을 수 있는 학생의 최댓값을 return 하도록 solution 함수를 작성..

삽입 정렬 모든 요소를 앞에서부터 차례대로 정렬된 부분과 비교하여 위치를 찾아 삽입하는 방법. void InsertionSort(int[] data){//삽입정렬 for (int i = 1; i = 0; j--) { //앞에 정렬되어 있는 부분에서 해당하는 위치를 찾아 삽입 if (data[j] > key) { data[j + 1] = data[j]; //한칸 옆으로 이동 } else { break; } } data[j + 1] = key; } } 시간복잡도 BestCase : 이미 정렬된 경우 -> 이동 없이 각각 1번의 비교씩 $O(N)$ WorstCase : 입력 자료가 역순인 경우 등 (마지막이 4 3..

문제 네오는 평소 프로도가 비상금을 숨겨놓는 장소를 알려줄 비밀지도를 손에 넣었다. 그런데 이 비밀지도는 숫자로 암호화되어 있어 위치를 확인하기 위해서는 암호를 해독해야 한다. 다행히 지도 암호를 해독할 방법을 적어놓은 메모도 함께 발견했다. 지도는 한 변의 길이가 n인 정사각형 배열 형태로, 각 칸은 공백(" ) 또는벽(#") 두 종류로 이루어져 있다. 전체 지도는 두 장의 지도를 겹쳐서 얻을 수 있다. 각각 지도 1과 지도 2라고 하자. 지도 1 또는 지도 2 중 어느 하나라도 벽인 부분은 전체 지도에서도 벽이다. 지도 1과 지도 2에서 모두 공백인 부분은 전체 지도에서도 공백이다. 지도 1과 지도 2는 각각 정수 배열로 암호화되어 있다. 암호화된 배열은 지도의 각 가로줄에서 벽 부분을 1, 공백 부..